不像在家里，兄弟姐妹可能会争吵, 有一场舞会, 甚至启发式, 我们的年轻和年长的学生之间的关系. 

在Head-Royce, 我们三个年级的学生, 中上阶层有大量的机会一起工作和学习. 他们很喜欢. 事实上，他们现在正在想办法相互合作. 

最近, 二年级的学生参观了萨尔溪，学习流域保护知识，这是他们科学课程的一部分, 今年早些时候, AP环境科学(APES)的高年级学生在那里进行了实地研究. 在这些活动之后，学生们聚在一起分享他们的学习和经验. 

怀疑论者可能会问，他们能 互相学习? 首先，同理心、解决问题的能力和自信是所有人经历的重要组成部分. 和他们的伴侣一起当老师, 每个学生在自己的教育中都扮演着一个代理的角色. This special space is 在哪里 empowering behavior blooms; behavior that if cultivated during school can, 研究人员说, 在以后的生活中获得成功.

书 伙伴 是一个 由高年级学生发起的倡议 在哪里 年轻的和年长的学生混在一起. 四年级和高中 学生们在五周的时间里一起选择并阅读一本书. 这些迷你 读书俱乐部为发展中的读者和自信的读者提供了强大的空间. 

了解更多足球外围平台其他跨部门的机会，包括大建设和展望, 回顾程序 在这里. 这些 多级项目是涉及头部的绝佳机会, 用心和双手相互学习，最终给所有人带来快乐.